Descrição:
A importância da participação ativa de quem aprende no processo de aprendizagem não é novidade, a diferença é que agora mais pessoas estão se dando conta disso. Um estudo da Pearson realizado em 2020 mostra que 88% dos respondentes acreditam que será preciso assumir mais responsabilidade pelo rumo de seu próprio aprendizado e requalificação.
Isto significa escolher aprender aquilo que tem significado para nossas vidas, sendo direcionados por nossos interesses de maneira voluntaria e autônoma. A boa notícia é que as empresas estão mais propensas a fomentar culturas que apoiam a aprendizagem autodirigida.
Definir objetivos e o que é sucesso para nós, de acordo com nossos interesses, é o ponto de partida para o exercício da autonomia e responsabilização pelos resultados. A busca de conexões de forma ativa e a participação de comunidades de aprendizagem são exemplos e consequências naturais de um design cuidadosamente elaborado para promover experiências significativas.

Objetivos:
- Utilizando o roadmap fornecido nesta sessão, identificar como desenhar suas próprias experiências de modo a combinar conteúdo, pessoas, tecnologia, conexões, contexto e cultura.
- A partir das atividades vivenciadas, identificar os elementos essenciais para o fomento de uma cultura de aprendizagem que apoie a aprendizagem autodirigida.
- A partir dos materiais fornecidos estabelecer o roteiro para a criação de uma comunidade de aprendizagem.

Aplicabilidade:
A aplicação é imediata pois os participantes terão acesso a guias para a criação de comunidades de aprendizagem e aprenderão a utilizar elementos que fomentam uma cultura organizacional para dar suporte à aprendizagem autodirigida. Na própria sessão os participantes irão criar um roadmap para si mesmos aprendendo a combinar conteúdo, pessoas, tecnologia, conexões, contexto e cultura para apoiar sua aprendizagem autodirigida.

Trilha:
Metodologias e Processos de Aprendizagem