“Informal learning” ou “aprendizagem informal” é um tema emergente no contexto de Educação de Adultos, pois reforça conceitos como action learning e life long learning, e contribui para a construção de uma carreira baseada em desenvolvimento contínuo. Por definição, aprendizagem informal se diferencia da formal por ser experiencial, não estruturada, sem interferência da organização, auto direcionada e focada nas escolhas, intenções e preferências dos envolvidos. Mas ainda há um enorme espaço para reflexão sobre como aplicá-la nas organizações para que possam ser colhidos frutos importantes, entre eles: motivação, engajamento, responsabilização, autonomia, visão ampliada e socialização.