Num mundo onde informação é abundante e o acesso a ela pode se dar em tempo real por diversos canais, a forma como as pessoas aprendem sofre uma mudança dramática nos dias de hoje. Com isso, novas formas de desenvolver as pessoas podem ser utilizadas para que suas habilidades e competências sejam ampliadas e não meramente um simples acúmulo de informação técnica, que é parte do objetivo de um treinamento. Dessa forma, oferecer experiências que extrapolam a sala de aula e mexem com vários sentidos ajudam não só os participantes a absorverem algum conteúdo, mas também criarem marcos emocionais e afetivos no processo de aprendizagem.

Objetivo:

• Distinguir a diferença entre treinamento e experiência de aprendizagem
• Adquirir um novo olhar sob processos de aprendizagem nas organizações
• Reconhecer as oportunidades de se demandar uma experiência e não o treinamento