A Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL, que vem do inglês Problem Based Learning) é uma metodologia ativa de ensino que vem ganhando espaço nas empresas por sua natureza prática de destacar uma situação-problema e logo depois estimular os participantes a colocarem a “mão na massa”. É assim que o PBL promove o desenvolvimento de competências como pensamento crítico, capacidade de resolução de problemas e comunicação eficaz, por exemplo. No entanto, a metodologia demanda atenção especial do facilitador e um entendimento profundo do contexto em que será aplicada, pois seu ambiente precisa ser propício a questionamentos e experimentação. Durante a Sala de Experiência, Wellington Moreira vai abordar todas essas questões e ainda detalhar o passo a passo para a aplicação da metodologia em diferentes tipos de treinamentos empresariais.

1) Possibilitar que os congressistas participem de uma experiência de PBL que seja enriquecedora a ponto de eles se motivarem a aplicar a metodologia em alguns dos treinamentos da sua empresa. 2) Esclarecer dúvidas dos participantes sobre como adotar o PBL em diferentes iniciativas de aprendizagem organizacional (workshops, cursos, programas de longa duração etc). 3) Orientar as pessoas sobre contextos nos quais a metodologia não é recomendada – e porquê.

A Abordagem Baseada em Problemas é uma das metodologias mais eficazes para o desenvolvimento de habilidades que envolvem pensamento estruturado (como é o caso de raciocínio analítico, capacidade de lidar com ambiguidades e tomada de decisão frente a desafios complexos, por exemplo). E, nas organizações, o profissional de T&D tem sido cada vez mais exigido a propor soluções que ajudem no desenvolvimento dessas hard skills, já que encontrar gente disponível no mercado com tal background não é nada simples. Portanto, trazer o tema PBL a debate no CBTD 2023 vai possibilitar uma série de provocações importantes aos congressistas sobre como devem conduzir seus treinamentos comportamentais e técnicos de agora em diante.